9ª aula - 22 de Novembro

Nesta aulinha de TIC estivemos a cadastrarnos.
Depois disso fizemos um slide qualquer com várias imagens sem vermos o que estávamos a fazer porque os computadores não tinham o programa instalado para isso e depois enviamos para o nosso blog para o stor e os nossos colegas verem…
Nesta aula ainda devíamos de ter começado a fazer slide com imagens e texto minimamente decentes sobre o concurso: “A segurança na Internet”, mas o tempo não deu!


E por fim: TriMmmMmmMmmMmmMmm…Hora de sair….

8ª aula - 14 de Novembro

Sentar, ligar PC’s, fazer chamada… Enfim, o costume…
Depois disso o stôr teve a mostrar-nos o delicious… Mas que é isso??
É um sistema de favoritos online e público, que serve para guardar os sites favoritos que ainda podem ser agrupados, ou seja, em vez de ter esses mesmos guardados apenas e só num PC onde não se podem ver em mais lado nenhum, com o delicious estão disponíveis online e podem-se ver em qualquer computador.
Fizemos o nosso registo, colocamos lá os nossos favoritos [os que procuramos e ainda os que estavam no PC].
De seguida tivemos a ver filmes no YouTube, procuramos imagens, falamos uns com os outros, ouvimos ainda música ambiente que o stôr tinha posto desde o início da aula, quem quis actualizou o blog e claro, rimo-nos ainda um bom bocado…

7ª aula - 07 de Novembro

O stôr andou de um lado para o outro com uma folha na mão a fazer as suas cruzes para saber quem é que tinha realizado, devidamente, as tarefas que ele tinha pedido anteriormente, como por exemplo, o grupo de contactos do Gmail, a nossa pasta de aluno (atalhos de sites, gifs, filmes, bloco de notas…) e ainda apontou as notas dos ‘muninos’ no“jogo das coisas”… Quem quis subir essa nota teve a jogar outra vez para ver se conseguia aumentar…
Enquanto o stôr lá andava, actualizamos os blogs, vimos vídeos, procuramos gifs animados.

6ª aula - 31 de Outubro

estivemos a trabalhar no nonio, pois o stôr colocou no Moodle os e-mails e blogs de todos os meninos e meninas da nossa turma…=P
Já no Gmail tivemos a aprender a mandar e-mails com ou sem o Cco, ou seja, quando queremos mandar um e-mail para muitas pessoas, mas não queremos que elas saibam para quem mandamos o tal e-mail, basta mandar com o Cco.
=)
E no resto da aula estivemos a actualizar o blog !

5ª aula de TIC - dia 24 de Outubro

O “stôre” pediu-nos para irmos a vários sites que estavam no seu blog à procura do computador mais caro e do mais barato (para compararmos) e de seguida fazermos uma tabela com os dados dos computers que encontrávamos!!! O professor ainda teve a dar uma vista de olhos nos blogs de todos os alunos e deu-nos algumas sugestões para podermos melhorar e… quem ainda teve tempo actualizou o blog!

4ª aula de TIC

Depois de ligarmos os computadores e de o “stôre” fazer a chamada, mostrou-nos alguns processadores… e a forma como se encaixam na motherboard.

Logo de seguida fomos a um site de jogos de aprendizagem, onde estivemos a testar as nossas capacidades. Este consistia em acertarmos no maior número de perguntas sobre componentes, periféricos e ainda programas de computador!!!

O meu par era a Serenela e conseguimos em todos a nota máxima: 5, pois tivemos 32, 35 e 36 pontos em todos os jogos… Na parte das “capacidades” não foi muito fácil, pois nunca conseguíamos fazer mais de 20 pontos… Bem… começávamos a desesperar, mas treinamos muito (para aí umas... 15 vezes) e lá superamos essa dificuldade e no fim foi só “facturar” pontos.

Já quase no final da aula, após termos terminado o jogo, cada um de nós actualizou o seu blog…

Gostei muito desta aula, pois, apesar de termos trabalho e feito tudo o que o professor nos pediu, deu para rirmo-nos um bocado e relaxar com o tal joguinho…


Aqui está o tal jogo: http://www.jogodascoisas.net/

Vejam os questionários das várias disciplinas e... pratiquem (se quiserem)...

Hardware e Software

O hardware é a parte física do computador, ou seja, é o conjunto de componentes eletrónicos, circuitos integrados e placas, que se comunicam através de barramentos.













O software é a parte lógica, ou seja, o conjunto de instruções e dados processado pelos circuitos eletrónicos do hardware.

Segurança na Internet

Introdução

Se você toma alguns cuidados para garantir sua proteção quando sai de casa é porque sabe do risco de assaltos e outros crimes. A internet também se mostra como um lugar perigoso e é necessário alguns cuidados para evitar golpes, roubo de arquivos e senhas, ou espionagem de suas atividades nas contas de e-mail ou até mesmo em seu PC. É para ajudá-lo a lidar com isso que o InfoWester apresenta 12 dicas para manter a segurança de seus dados na internet e em seu computador.

1 - Saia usando Logout, Sair ou equivalente

2 - Crie senhas difíceis de serem descobertas

3 - Use navegadores diferentes

5 - Atente-se ao usar MSN, Google Talk, AIM, ICQ, entre outros












6 - Cuidado com e-mails falsos

Recebeu um e-mail dizendo que você tem uma dívida com uma empresa de telefonia ou afirmando que um de seus documentos está ilegal, como mostra a imagem abaixo?















Dicas de segurança na internet
Ou, ainda, a mensagem te oferece prêmios ou cartões virtuais de amor? É provável que se trata de um scam, ou seja, um e-mail falso. Se a mensagem tiver textos com erros ortográficos e gramaticais, fizer ofertas tentadoras ou tem um link diferente do indicado (para verificar o link verdadeiro, basta passar o mouse por cima dele, mas sem clicar), desconfie imediatamente. Na dúvida, entre em contato com a empresa cujo nome foi envolvido no e-mail.

7 - Evite sites de conteúdo duvidoso

8 - Cuidado com anexos de e-mail

9 - Atualize seu antivírus e seu anti-spyware

10 - Atualize seu sistema operacional

11 - Não revele informações importantes sobre você

12 - Cuidado ao fazer cadastros

Slide - All Star