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quinta-feira, 5 de junho de 2008
quarta-feira, 28 de maio de 2008
30 de Abril de 2008
Nesta aula estivemos a trabalhar no Open Office Impress onde estavamos a fazer uma apresentação em Power Point com algumas características de uma boa apresentação que estivemos a trabalhar na aula anterior.
23 de Abril de 2008
Nesta aula estivemos a aprender a fazer uma boa apresentação em Power Point. Enquanto que o Stôr estava a explicar nós iamos tirando apontamentos do essencial para o nosso blog.
sexta-feira, 9 de maio de 2008
Aula 30 de Abril
Hoje estivemos empenhados a tratar de fazer a nossa apresentação electronica.
*como adicionar botões para mudar de slide ou para terminar a apresentação
*e como personalizar a nossa página pessoal em live.com, adicionando feeds, miniaplicações...
*como adicionar botões para mudar de slide ou para terminar a apresentação
*e como personalizar a nossa página pessoal em live.com, adicionando feeds, miniaplicações...
Aula de 16 Abril
Hoje estivémos a explorar o funcionamento das Wikispaces.
Aprendemos:
como escolher um tema;
como mudar as cores de fundo e das letras;
como alterar o logo;
como colocar imagens;
e ainda como formatar o texto.
Tivémos que criar uma página destas e colocar o respectivo endereço no moodle.
Aprendemos:
como escolher um tema;
como mudar as cores de fundo e das letras;
como alterar o logo;
como colocar imagens;
e ainda como formatar o texto.
Tivémos que criar uma página destas e colocar o respectivo endereço no moodle.
Aula de 12 de Março
O stor continuou a avaliar os Blogs, enquanto maior parte dos alunos recorriam a net para procurar imagens , videos...O que faltava para completar o Blog.
Aula de 5 de Março
Hoje o stôr anda a avaliar os nossos blogs, pelos seguintes tópicos:
5 notícias com respectivo link para a fonte; 5 sumários de aulas; 5 videos; 5 notícias e 5 imagens. :)
5 notícias com respectivo link para a fonte; 5 sumários de aulas; 5 videos; 5 notícias e 5 imagens. :)
quarta-feira, 23 de abril de 2008
Dicas para uma boa apresentação electrónica
Importante :
• O tamanho das letras deve ser grande;
• A letra a cima de 24 , esse no minimo;
• Letra simples como Arial ou Verdana; A letra deve ser simples , nao mais complexa ( com muitas curvas);
• Temos de ver bem o texto a 2m do ecrã do computador;
• Manter a simplicidade do texto, simples em termos de cores e todo o modelo gráfico ( nao utilizar muitas cores..Usar sempre o mesmo tipo de letra..)
• Regra 6x7 :
- Até 6 a 8 linhas por dispositivo, mais de 10 já nao é aconcelhável;
- Até 7 palavras por linha;
• O espaço entre cada linha deve ser de 1,5 ou duplo;
• Para ser um slide simples não deve ter muito texto;
• Nao fazer frases grandes. Para uma fácil leitura devem ser frases curtas entre duas linhas no máximo;
• Na organanização das tabelas não se deve por muita informação para facilitar a leitura;
• Ao por um gráfico , para nao ficar muito confuso devemos tirar o fundo( onde também se altera a escala,ficando mais afastada) para facilitar a sua observação;
• Nao utilizar muitas imagens, pois a sua utilizaçao escessiva pode distrair;
• As imagens nao deve subtituir o conteúdo (posso ter mais conteúdo sem algumas imagens);
• Os efeitos sonoros podem ter efeitos distractivos, utilize som, apenas quando é necessário;
• Evitar por transições, "aparecer" e "desaparecer" é mais aconselhável;
• Por animações simples, rápidas, sem grandes voltas e o menor número de animações possível, pois é demasiado destractivo;
• O uso de exclusivo de letras maiúsculas dificulta a leitura, é aconselhável a utilização de letras maiúsculas e minúsculas;
• Tipos de clareza :
- É difícil ler em Italico, a partir do monitor;
- Normal ou Negrito facilitam a leitura;
- Sublinhados podem confundir-se com links;
- Use cor para dar ênfase;
• Utilizar marcas quando a informação nao tem ordem, quando tem ordem deve-se utilizar a numeração;
• Utilizar cores contrastantes, claro sobre escuro e subre sobre claro;
• Usar combinaçõas adequadas de cores;
• Utilizar pouca informação num só clique. A informação deve aparecer a medida que se fala nela;
• As difrenças de cores realçam a importância;
• O tamanho das letras deve ser grande;
• A letra a cima de 24 , esse no minimo;
• Letra simples como Arial ou Verdana; A letra deve ser simples , nao mais complexa ( com muitas curvas);
• Temos de ver bem o texto a 2m do ecrã do computador;
• Manter a simplicidade do texto, simples em termos de cores e todo o modelo gráfico ( nao utilizar muitas cores..Usar sempre o mesmo tipo de letra..)
• Regra 6x7 :
- Até 6 a 8 linhas por dispositivo, mais de 10 já nao é aconcelhável;
- Até 7 palavras por linha;
• O espaço entre cada linha deve ser de 1,5 ou duplo;
• Para ser um slide simples não deve ter muito texto;
• Nao fazer frases grandes. Para uma fácil leitura devem ser frases curtas entre duas linhas no máximo;
• Na organanização das tabelas não se deve por muita informação para facilitar a leitura;
• Ao por um gráfico , para nao ficar muito confuso devemos tirar o fundo( onde também se altera a escala,ficando mais afastada) para facilitar a sua observação;
• Nao utilizar muitas imagens, pois a sua utilizaçao escessiva pode distrair;
• As imagens nao deve subtituir o conteúdo (posso ter mais conteúdo sem algumas imagens);
• Os efeitos sonoros podem ter efeitos distractivos, utilize som, apenas quando é necessário;
• Evitar por transições, "aparecer" e "desaparecer" é mais aconselhável;
• Por animações simples, rápidas, sem grandes voltas e o menor número de animações possível, pois é demasiado destractivo;
• O uso de exclusivo de letras maiúsculas dificulta a leitura, é aconselhável a utilização de letras maiúsculas e minúsculas;
• Tipos de clareza :
- É difícil ler em Italico, a partir do monitor;
- Normal ou Negrito facilitam a leitura;
- Sublinhados podem confundir-se com links;
- Use cor para dar ênfase;
• Utilizar marcas quando a informação nao tem ordem, quando tem ordem deve-se utilizar a numeração;
• Utilizar cores contrastantes, claro sobre escuro e subre sobre claro;
• Usar combinaçõas adequadas de cores;
• Utilizar pouca informação num só clique. A informação deve aparecer a medida que se fala nela;
• As difrenças de cores realçam a importância;
quarta-feira, 5 de março de 2008
27 de Fevereiro
Bem, mais uma aula, mais uma vez a porcaria da campainha tocou... Não e porque esta significa que temos mais uma aula de TIC, não é nada disso, é só porque a CAMPAINHA irrita...Mas pronto vamos a mais uma aula...Tínhamos que construir uma tabela segundo as formatações dadas a partir de um PDF.
Aula de 20 de Fevereiro
Hoje trabalhámos de novo com o Open Office.
Aprendemos:
como fazer um índice automático;
como fazer uma bibliografia;
e como introduzir correctamente, número de páginas num trabalho.
Aprendemos:
como fazer um índice automático;
como fazer uma bibliografia;
e como introduzir correctamente, número de páginas num trabalho.
Oppen Office Aula de 30 de Janeiro
Hoje a aula foi inteiramente dedicada ao oppen office!Basicamente a ideia era representar uma página de jornal, nesta colocamos duas noticias, uma relativa ao projecto DADUS, a outra sobre uma pesquisa à escolha!
9 de Janeiro
Nesta aula continuámos com os trabalhos para Safer Internet Day e tivemos algumas lições de como trabalhar com o moviemaker.
quarta-feira, 12 de dezembro de 2007
O que achei das aulas do 1º Período ? O que quero fazer no 2º Período ?
Gostei de criar um blog, é muito intressante!
Como primeiro período com a disciplina de TIC, gosto muito da disciplina, aprendi coisas novas e vou continuar a aprender.
Para o 2º período gostava de aprender a formatar um computador e no 3º criar um site na Internet.
Acho que devo mereçer um 5, pois o meu blog continha tudo o que o stor queria e esforçei-me nas aulas para realizar as actividades propostas.
Como primeiro período com a disciplina de TIC, gosto muito da disciplina, aprendi coisas novas e vou continuar a aprender.
Para o 2º período gostava de aprender a formatar um computador e no 3º criar um site na Internet.
Acho que devo mereçer um 5, pois o meu blog continha tudo o que o stor queria e esforçei-me nas aulas para realizar as actividades propostas.
quarta-feira, 28 de novembro de 2007
9ª aula - 22 de Novembro
Nesta aulinha de TIC estivemos a cadastrarnos.
Depois disso fizemos um slide qualquer com várias imagens sem vermos o que estávamos a fazer porque os computadores não tinham o programa instalado para isso e depois enviamos para o nosso blog para o stor e os nossos colegas verem…
Nesta aula ainda devíamos de ter começado a fazer slide com imagens e texto minimamente decentes sobre o concurso: “A segurança na Internet”, mas o tempo não deu!
E por fim: TriMmmMmmMmmMmmMmm…Hora de sair….
Depois disso fizemos um slide qualquer com várias imagens sem vermos o que estávamos a fazer porque os computadores não tinham o programa instalado para isso e depois enviamos para o nosso blog para o stor e os nossos colegas verem…
Nesta aula ainda devíamos de ter começado a fazer slide com imagens e texto minimamente decentes sobre o concurso: “A segurança na Internet”, mas o tempo não deu!
E por fim: TriMmmMmmMmmMmmMmm…Hora de sair….
8ª aula - 14 de Novembro
Sentar, ligar PC’s, fazer chamada… Enfim, o costume…
Depois disso o stôr teve a mostrar-nos o delicious… Mas que é isso??
É um sistema de favoritos online e público, que serve para guardar os sites favoritos que ainda podem ser agrupados, ou seja, em vez de ter esses mesmos guardados apenas e só num PC onde não se podem ver em mais lado nenhum, com o delicious estão disponíveis online e podem-se ver em qualquer computador.
Fizemos o nosso registo, colocamos lá os nossos favoritos [os que procuramos e ainda os que estavam no PC].
De seguida tivemos a ver filmes no YouTube, procuramos imagens, falamos uns com os outros, ouvimos ainda música ambiente que o stôr tinha posto desde o início da aula, quem quis actualizou o blog e claro, rimo-nos ainda um bom bocado…
Depois disso o stôr teve a mostrar-nos o delicious… Mas que é isso??
É um sistema de favoritos online e público, que serve para guardar os sites favoritos que ainda podem ser agrupados, ou seja, em vez de ter esses mesmos guardados apenas e só num PC onde não se podem ver em mais lado nenhum, com o delicious estão disponíveis online e podem-se ver em qualquer computador.
Fizemos o nosso registo, colocamos lá os nossos favoritos [os que procuramos e ainda os que estavam no PC].
De seguida tivemos a ver filmes no YouTube, procuramos imagens, falamos uns com os outros, ouvimos ainda música ambiente que o stôr tinha posto desde o início da aula, quem quis actualizou o blog e claro, rimo-nos ainda um bom bocado…
7ª aula - 07 de Novembro
O stôr andou de um lado para o outro com uma folha na mão a fazer as suas cruzes para saber quem é que tinha realizado, devidamente, as tarefas que ele tinha pedido anteriormente, como por exemplo, o grupo de contactos do Gmail, a nossa pasta de aluno (atalhos de sites, gifs, filmes, bloco de notas…) e ainda apontou as notas dos ‘muninos’ no“jogo das coisas”… Quem quis subir essa nota teve a jogar outra vez para ver se conseguia aumentar…
Enquanto o stôr lá andava, actualizamos os blogs, vimos vídeos, procuramos gifs animados.
Enquanto o stôr lá andava, actualizamos os blogs, vimos vídeos, procuramos gifs animados.
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